Roditeljske VIBER grupe – pošast ili pomoć modernog doba? Evo šta stručnjaci za Objektiv poručuju

Čak i ako niste ljubitelj modernih tehnologija, a imate dete koje ide u vrtić ili u školu – ne možete ih izbeći. Poslednjih pet godina, ako ne i duže, postalo je „normalno“ da se roditelji priključuju raznm „roditeljskim viber grupama“, zamišljenim tako da se lakše dođe do informacija o deci.

Tako su zamišljene, ali čim se upletete u virtuelno vrzino kolo, shvatite da one služe mnogo čemu drugom, izuzev skraćenom putu do informacije koja vam je potrebna.

Instalirajte našu iOS ili Android aplikaciju – Objektiv.rs

Pre desetak godina i ranije ukoliko bi dete zaboravilo šta ima da uradi za domaći zadatak, pozvalo bi druga iz razreda i tako saznalo. Ukoliko zaboravi pribor – snašlo bi se na licu mesta, a ukoliko bi pogrešilo samo bi ispravljano svoje greške. Danas umesto dece, o domaćim zadacima, najčešće razgovaraju – roditelji.

Ipak, pravi zamah, kako kažu roditelji, ove grupe dobijaju kada je potrebno dogovoriti se oko kupovine nekog poklona – bilo za učliteljicu, bilo za decu. Dok svaki roditelj iznese predlog, predlog cene, slaganje ili neslaganje sa svime predloženim, prođu sati u diskusuji oko nečega što su pre koju deceniju organizovala deca sama.

O tome da li su ovakve grupe korisne ili ne, da li se zahvaljujući njima deca desocijalizuju dok se roditelji iznova vraćaju u školu – stručnjaci imaju jasan stav. Kao i svaka tehnologija, ako se primereno koriste mogu da budu od pomoći, ukoliko to nije slučaj – ne piše se dobro, ni deci, a ni roditeljima.

Psiholog Aleksandra Janković kaže da je koristiti sve tehnologije potpuno u redu, ali i da „vaspitanje ne može da ide preko društvenih mreža“

„Bez aktivnosti dece, ovakve grupe nisu korisne. Bez učešća dece u komuinikaciji nema napretka, jer bez komunikacije sa drugom decom, a i učiteljima ono neće steći socijalne veštine i neće biti spremno za život. To vam je kao kada nekoga učite da pliva na suvom i to je sve u redu dok ne skoči u vodu i ne počne da mlati svojim ručicama, shvativši da ipak ne zna da pliva“, kaže Jankovićeva.

Sličnog je mišljenja i psiholog Duško Babić koji kaže da je ovo svojevrsni trend i da su roditelji nekada biliu „od kuće do škole“, a danas su oni kreatori i učesnici u procesu dečijeg školovanja.

„Da li ovakve grupe mogu da štete ili koriste zavisi od kapaciteta i učenika i nastavnika i roditelja. Najčešći rezultat je da dobijete lenju decu koja su naučila da neko druigi radi umesto njih. Ukoliko su one zaista vid pomoći, onda je to u redu, ali najčešće to nije rezultat“, zaključuje Babić.

Kakav je Vaš stav o ovim grupama?

Piše: Milica Vojtek

Možda vas zanima

Deca u Srbiji u onlajn svetu provode i po sedam sati dnevno

Pucnjava u školi u Dalasu: Napadač uhapšen, na licu mesta više ekipa hitne pomoći

Kako da učionice ne budu “smorionice”? Najbolji nastavnici objasnili šta je srećno učenje

Počinje prijava za besplatne udžbenike, pravo na njih imaju đaci koji pripadaju jednoj od 10 kategorija



Izvor: Objektiv.rs