Marija Montesori bila je pedagog, čime je stekla veliko poverenje među roditeljima.
Mnogima je ponudila kratke, ali mudre poruke kada je u pitanju vaspitavanje dece. Njene metode su veoma korisne za svakoga ko se trudi da odgoji srećno i samopouzdano dete.
Instalirajte našu iOS ili Android aplikaciju – Objektiv.rs
Misli Marije Montesori usmerene ka roditeljima i njihovom pristupu u vaspitanju dece pretpostavljaju da su sva deca za vaspitanje prema motnesori metodi, ali ne i svi roditelji.
Naime, roditelji koji ne poštuju dečiji interes, oni koji unapred planiraju sve za svoje dete, koji ne dopuštaju da se dete samo razvija uz njihovu pomoć, su oni koji poništavaju osnovna načela montesori pedagogije i nisu za put koji sledi montesori metoda, ističe Narcisa Bučinski, direktorka Osnovne Montesori škole Barunice Dedee Vranyczany.
Ovo su osnovna Montesori pravila koja će vam pomoći da budete najbolji roditelj i svom mališanu osigurate svetlu budućnost.
1. Deca uče iz onoga što ih okružuje
Okolina u kojoj dete odrasla u prve tri godine života presudna je za njegov celokupni razvoj. Dete “upija” neselektovane nadražaje iz okoline i uči o svemu što ga okružuje. Zato i roditelji treba da se potrudi da detetu omogući slobodno izražavanje osnovnih psihičkih potreba za kretanjem, redom, jezikom i ljubavi, objašnjava Bučinski.
2. Ako se dete često kritikuje, time ga učite da osuđuje druge
I obrnuto, ako dete često dobija pohvale, učite ga kako da procenjuje druge. Pristup nagrađivanju i pohvalama, Marija Montesori svrstava u domen detetog rada i bavljenja nečim i njegovim uspešnim završetkom. Samo detetovo zadovoljstvo obavljenim nagrada je za to dete i nisu mu potrebne dodatne pohvale, kaže Narcisa.
3. Poštujte dete i kada pogreši, tako će iste brže ispraviti
Poštovanje koji svi koji smo uključeni u detetovo vaspitanje izražavamo prema njemu, osnova je odnosa koji će rezultirati stavom prema okolini u budućnosti. Važna je sloboda detetovog izbora da se u trenutku koje samo odabere bavi nečim, iz toga proizilazi visoka učinkovitost procesa učenja, bez obzira na kom nivou. I greška je deo učenja, dete treba da pokušava da samo ukloni prepreku i pravilno reši zadatak.
4. Ako dete živi u prijateljskoj atmosferi, naučiće kako da pronađe ljubav
Ako dete živi u prijateljskoj atmosferi u kojoj je stalno podsticano, u kojoj se uvažava njegovo pravo na izbor, na njegove interese, neće biti frustrirano, osećaće se ispunjeno i njegovo samopouzdanje će biti visoko.
5. Ako se detetu daje podrška, biće samouvereno
Pomozite detetu da savlada stvari rano u životu. To možete postići ako se pobrinete da je svet kojim je dete okruženo ispunjen privrženošću, mirom i ljubavlju. Podsticati dete, važno je kao i posmatranje spontane znatiželje i istraživačkog ponašanja.
Ljudske sklonosti su kao prirodne pretpostavke za vaspitanje svakog deteta, zato Marija Montesori uvodi pojam razdovlja posebne osetljivosti. To je za roditelja važan pokazatelj kako da svoje dete konfrontira sa što više sadržaja.
To su razdoblja u kojima je kod deteta izražena sklonost samo za određene vrste nadražaja na koje dete spontano reaguje (učenje neke veštine, na primer, pisanje). Zato treba posmatrati dete i na vreme prepoznati i reagovati na to, jer su ta razdoblja vremenski ograničena. Samo tada dete sa lakoćom, bez umora i sa veseljem savladava određene veštine.
6. Budite uvek spremni da pomognete detetu, kao i da ostanete po strani
Kada vam dete priđe, uvek poslušajte njegovo pitanje ili molbu, pa mu odgovorite.
Detetu treba pomoći, ali ne i odraditi sve umesto njega. Važna krilatica: “Pomizi mi da to učinim sam”. To u svakom slučaju iziskuje mnogo više vremena i truda svakog roditelja, ali rezultati su trajniji i dete je srećno jer je samo savladalo teškoću.
BONUS VIDEO:
Komentari (0)