Ginisova knjiga rekorda potvrdila je da je Džozef Haris Birtill postao član Mense sa samo dve godine i 182 dana, nakon što je na testiranju ostvario rezultat u najviših dva odsto populacije po inteligenciji. Time je zvanično upisan kao najmlađi član Mense ikada, elitnog društva koje okuplja osobe sa izuzetno visokim kognitivnim sposobnostima.
Prema dostupnim podacima, Džozef već u tom uzrastu čita cele knjige, broji na pet jezika i razume Morzeovu azbuku, što su veštine koje se obično vezuju za znatno stariju decu, pa čak i odrasle. Njegov rani razvoj takođe je zaprepastio stručnjake, okrenuo se sa leđa na stomak već sa pet nedelja, progovorio sa sedam meseci, a glasno čitao sa svega 21-im mesecom.
Stručnjaci za dečji razvoj ističu da su ovakvi slučajevi izuzetno retki. Prema procenama psihologa, duboka intelektualna nadarenost u ovom obliku javlja se kod manje od jednog deteta na nekoliko miliona, što znači da obrazovni sistemi uglavnom nisu prilagođeni njihovim potrebama.
“Najveći izazov kod ovako napredne dece nije u tome šta ih naučiti, već kako ih učiti“, navode eksperti.
Kod intelektualnih prodigija akcenat se ne stavlja na ubrzano gomilanje činjenica, već na razvoj kritičkog mišljenja, emocionalne inteligencije i socijalnih veština. Postoji i rizik da dete, ukoliko nije adekvatno stimulisano, razvije dosadu, frustraciju ili osećaj izolacije u odnosu na vršnjake.
Pedagozi preporučuju individualizovan pristup: umesto klasičnog programa, deci poput Džozefa nude se problemski zadaci, igre sa obrascima, muzika, logika, kao i slobodno istraživanje tema koje ih same privlače. Posebno se naglašava važnost igre, jer ona ostaje ključna za emocionalni razvoj, bez obzira na nivo inteligencije.
„Pitanje nije šta učiti dete koje već čita sa dve godine, već kako mu omogućiti da ostane radoznalo, emocionalno stabilno i povezano sa svetom oko sebe“, zaključuju stručnjaci.
Slučaj malog Džozefa ponovo je otvorio globalnu raspravu o tome da li savremeni obrazovni sistemi znaju kako da prepoznaju i neguju ekstremnu nadarenost, ali i kako da zaštite decu od pritiska koji često prati titule poput “genije“ već u najranijem uzrastu.
Komentari (0)